都手机惹的祸！！！
前两天看了一则新闻，4月2日下午，邯郸市肥乡区的程女士躺在床上精神恍惚，虽然过去八九天了，一提起9岁的儿子小旦（化名），她仍泪流满面，眼睛早已哭红肿了……
3月24日下午，小旦从15楼家里坠楼身亡。此前，他因未按时完成作业，曾被老师踢出“钉钉群”，意外发生当天又因没有上网课被老师在“家校交流群”里点名批评。程女士认为“孩子脸皮薄、性格内向，一时想不开才选择了跳楼自杀”。
近年来，孩子因为玩手机被父母批评，进而做出极端举动的新闻，总是醒目地出现在媒体的显著位置。
情景1：杭州滨江一小区，一名15岁的初三女孩从19楼坠下，落在三楼阳台上，当场死亡。警方认定为自杀。事发前，家人发现女孩又在玩手机，提出反对意见，双方发生争执，随后女孩跳楼身亡。
情景2：河北廊坊市，一名13岁女孩很晚还在玩手机。母亲一怒之下，将手机给摔了。女孩带着20多块钱离家出走，时至今日，仍无音讯。
情景3：去年5月，北京理工大学附属中学，一名初二的男生因成绩不理想，被父亲没收了手机。索要无果后，孩子跳楼自杀。两天后，无法忍受丧子之痛的母亲，也跳楼自杀。
一条条触目惊心的新闻中，作为始作俑者的手机，都以“犯罪嫌疑人”的身份，被置放于标题之上……
“想毁掉一个孩子，
让他拼命玩手机就好了”
手机成为孩子的健康隐形杀手。
在考霸训练营的直播答疑课上，家长也针对手机这个问题，提出自己在教育孩子过程中出现的困惑。看看这位初中生家长的问题：
老师您好，我家儿子现在初三，玩手机疯魔了，他现在对什么都不关心都没兴趣，满脑子只有怎么样才能玩到手机，从初一开始为了玩手机的事，各种方法都是试了，可是情况没有改善，好好的一个孩子为了玩手机，各种撒谎，品德都败坏了，心焦，我该怎么办呢？
核聚老师给出了答案：
“大家也知道一件事情，乔布斯他是发明了这个智能手机，发明了ipad，他是不准自己的孩子玩这个iPad的，这个事情很多人知道，有些人不知道，我的家里买了一个电视，但是那个实际上是从来不玩，孩子在读幼儿园时候，就把那个电视机的信号了掐断了。给她提供大量的书籍，那一面墙的书籍，现在小孩上三年级了，那读书读到忘我，一晚上读六七本书，当然小孩子读那个书那个厚度不是那个大部头的，是故事书籍。
很多成年人不知道这个电子产品，包括这个电视啊，手机啊，这些ipad对孩子的这个伤害有多大，可以在网上查的到，这个严肃的，严格的研究的。回答背景下面我们这个。社会大背景下，知识的考试学习，在我们的教育系统里面占了很大的比重，那么所以从一开始就要做这个这个决断。
那么现在情况该怎么办？
我还是建议通过阅读这种方式去解决这个问题，你哪怕是给他读一套这个金庸武侠的，我的一些同学就是小学毕业的时候金庸武侠都读遍了。这个手机上瘾是很多孩子出现的一种状况一种状态，因为这个这个手机里面很多游戏，很多这个作品电子游戏它就是以心理学原理造出来。
这个手机上瘾模型，打怪升级，这种上瘾很难克服，我们通过阅读，让这孩子对阅读上瘾，才能扛住。阅读上瘾的话那里面有人生大道理，孩子心智打开之后，他能够静下心来学知识，在学习的过程，进入深度的学习过程，那又能创造上瘾的状态，进入上瘾的轨道，对学习上瘾，然后在考霸训练营里面上瘾的例子，数不胜数。
我建议给孩子多买一些感兴趣的书，他感兴趣的适合他这个年龄段阅读的，当然是要三观符合的，满足这个好的价值观的著作去阅读，然后产生阅读的兴趣，进而能够静下心来投入到学习上面来。”
互联网越来越发达，随着5G时代的到来，手机的应用也越来越广泛，面对这个大的环境，我们是无法控制的，那么针对家庭这个小的环境，家长要以身作则，自己首先不能变成手机控，然后才有说服力，引导孩子在手机上学到有益于学习和成长的东西。就算是游戏也要选择益智小游戏而不是网络游戏。
教育方式也不能是简单粗暴地禁止，想想大禹的父亲用“堵”的方法治水失败了，而大禹治水是用“疏导”的方法，开沟挖渠，使洪水汇成江河，流入大海，家庭教育也是如此，孩子是独立的个体，作为家长，不能总是把我们的想法强加到孩子的身上，记得家长最爱说的是“我想让孩子……”要变成让孩子独立思考，自己想。
孩子终归是要放手的，父母应该扶持孩子的成长，让孩子独立去做判断，培养孩子处理复杂问题的能力，这样他才能独立地面对自己的人生。
